[청소년기 발달] 마르시아(Marcia)의 자아 정체감 지위 4가지 범주
에릭슨(Erickson)은 청소년기의 중요한 발달 과업을 '자아정체감'이라고 봄. 이때의 청소년은 "나는 누구인가?"에 대한 의문을 가지고 다른 사람이 자신을 어떻게 보는지, 자신은 앞으로 어떻게 살아갈 것인지에 대해 생각하고 고민하게됨. 이 단계의 심리적 위기를 극복하면 긍정적인 자아정체감이 발달하고 그렇지 않으면 부정적인 정체감을 형성하게 됨. *자아정체감? 자신의 성격, 취향, 가치관, 능력, 관심, 인간관, 세계관, 미래관 등에 대해 명확하게 이해하고 있으며, 그러한 이해가 지속성과 통합성을 가지고 있는 상태(= 통합적 자아정체감) 제임스 마르시아(James Marcia,1864-2014) 이러한 관점에서 마르시아(Marcia, 1980)는 에릭슨의 이론을 발전시켜 정체성 지위(status o..
심리학/발달심리학
2023. 6. 24. 08:00